Robôs capazes de realizar diferentes tarefas domésticas poderiam facilitar a vida das pessoas. Além disso, o uso desses robôs poderia facilitar a vida das pessoas mais velhas, tornando-as mais independentes. No entanto, treinar robôs para realizar tarefas em casa não é fácil devido à singularidade das habitações, aos diferentes layouts e à variedade de itens internos ao redor. Correto, os engenheiros do Toyota Research Institute, que decidiram usar a realidade virtual para mudar a maneira como aprendem os robôs.
O sistema de aprendizagem que usa realidade virtual permite que professores humanos, em tempo real, observem o que o robô vê. O professor pode acompanhar as ações do robô, complementando a cena tridimensional com as instruções necessárias para uma aprendizagem mais eficaz. Essa abordagem permite que um professor humano treine robôs na execução de tarefas arbitrárias e na interação com objetos ao redor.
O sistema, desenvolvido pelo Toyota Research Institute, permite que os robôs sejam mais flexíveis. Para executar várias tarefas, eles não precisam de um mapa detalhado da casa. Além disso, essa abordagem é facilmente escalável, porque o que foi ensinado a um robô pode ser facilmente transferido para outras instâncias.
Especialistas dizem que o sistema ainda não é perfeito, precisa de mais refinamentos e ajustes. Apesar disso, o uso da realidade virtual pode alterar seriamente a abordagem do treinamento de robôs. Os desenvolvedores acreditam que o método que eles criaram tornará os robôs mais versáteis e multifuncionais, transformando-os em ajudantes domésticos de pleno direito.
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