Recentemente, foram introduzidas várias redes neurais que criam imagens a partir de uma descrição de texto. A equipe de engenheiros de aprendizado de máquina da Meta* deu um passo adiante e criou o algoritmo Make-A-Video, capaz de criar vídeos curtos a partir de uma descrição textual. Nesta fase, é possível obter vídeos de baixa qualidade com artefatos dessa forma, mas no futuro, o desenvolvimento pode ajudar a avançar significativamente no campo da criação de conteúdo usando IA.

«A pesquisa de IA generativa está avançando na expressão criativa, fornecendo às pessoas as ferramentas para criar novos conteúdos de maneira rápida e fácil. Com apenas algumas palavras ou linhas de texto, o Make-A-Video pode dar vida à imaginação e criar vídeos únicos cheios de cores e paisagens vibrantes”, disse Meta* em um post.

O CEO da Meta*, Mark Zuckerberg, chamou o trabalho do Make-A-Video de “progresso incrível”, observando que fazer vídeos é muito mais difícil do que fazer fotos. Os vídeos gerados com o algoritmo apresentado duram no máximo 5 segundos e não possuem som. A fonte observa que a Meta* ainda não disponibilizou publicamente a rede neural Make-A-Video. Isso pode significar que os vídeos publicados pela empresa podem ter sido cuidadosamente selecionados para apresentar o algoritmo da melhor maneira possível. Espera-se que no futuro a qualidade dos vídeos gerados pela rede neural melhore.

A Meta* acredita que as ferramentas de criação de vídeo do tipo Make-A-Video podem ser inestimáveis ​​para criadores de conteúdo e artistas. No entanto, como é o caso dos algoritmos de geração de imagens por descrição, tais ferramentas podem ser perigosas. Isso se deve ao fato de que tais algoritmos podem ser usados ​​para desinformação, propaganda, etc. Você pode ver um grande número de exemplos de vídeo aqui.

* Ele está incluído na lista de associações públicas e organizações religiosas em relação às quais o tribunal tomou uma decisão final para liquidar ou proibir atividades com base na Lei Federal nº 114-FZ de 25 de julho de 2002 “Sobre o combate ao extremismo atividade”.

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