O estudo mostrou que os comprimidos e os smartphones não podem substituir papel com uma alça no processo de aprendizagem.

Os cientistas da Universidade de Tóquio realizaram um experimento para avaliar a memória dos alunos que usaram o alça e o papel, um tablet com uma caneta ou um smartphone no processo de aprendizagem. Acontece que o melhor para papel de treinamento e alça são adequados e não modernas tecnologias digitais.

Para o experimento, os pesquisadores formaram três grupos de assuntos de 48 alunos e recentes graduados de escolas entre 18 e 29 anos. Um grupo usado para trabalhar com um bloco de notas de alça e papel, outro tablet e caneta, o terceiro – smartphone com um teclado de tela. Todo o material experimental foi lido com um plano de trabalho e aulas para os próximos dois meses. Então, cada um dos grupos foi solicitado a declarar o ouvido no papel, na aplicação no tablet e no calendário no smartphone, após o qual uma pausa de relógio foi feita para distrair do tópico.

É interessante notar que, ao contrário da opinião da eficácia das tecnologias digitais, os proprietários de cadernos de papel fizeram trabalho em 25% mais rápido que o resto. Eles precisavam por 11 minutos, enquanto os usuários de comprimidos levaram 14 minutos, e os proprietários de smartphones são de 16 minutos. E o ponto não está nas habilidades, os pesquisadores têm certeza, já que diretamente para trabalhar com oradores gastos passados ​​ao mesmo tempo.

Depois de uma hora de pausa, todos foram convidados a responder a perguntas sobre o material estudado. Aqueles que usaram o bloco de notas e lidar com perguntas simples responderam muito melhor do que os usuários de ferramentas digitais. Nas respostas a questões mais aprofundadas, a diferença não era tão perceptível, mas a observação do cérebro dos testes nas câmeras de ressonância magnética mostrou que a atividade do cérebro nos usuários das ferramentas “analógicas” nas regiões associadas memorização, análise e conhecimento é muito maior do que aqueles que registraram informações apenas na figura.

De acordo com os cientistas, a carta no papel dá mais detalhes do cérebro, que participam do processo mental. A este respeito, trabalhe com sem rosto digital e a memória não é nada para pegar. Isso, a propósito, pode ser parcialmente compensado se usado em documentos digitais, desenhos e outras marcas, mas para aprender, no entanto, é necessário deixar o papel e a caneta é a principal saída dos pesquisadores. Além disso, para crianças mais jovens, esse efeito pode ser ainda mais forte. Qualquer um que queira aprender ou desafiará a qualidade de aprender que seus filhos devem necessariamente prestar atenção a este estudo.