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Escolas britânicas lançam reconhecimento facial para pagar refeições

Apesar de não haver consenso na sociedade britânica sobre a viabilidade de uma introdução generalizada do reconhecimento facial, as escolas no Reino Unido pretendem usar essa tecnologia para pagar as refeições dos alunos.

Concelho Europeu

Soube-se que em North Ayrshire, Escócia, nove escolas começarão a usar o reconhecimento facial para processar pagamentos de merenda. Os argumentos para tomar tal decisão foram chamados de o fato de que o pagamento é feito sem contato, e isso aumentará a segurança dos alunos no contexto da pandemia de Covid em curso, bem como o fato de que as transações serão significativamente aceleradas.

«No ensino médio, temos cerca de 25 minutos para atender potencialmente 1.000 alunos. Portanto, precisamos de alto rendimento no ponto de venda ”, disse David Swanston, diretor administrativo da CRB Cunninghams, que instalou sistemas de reconhecimento facial, ao Financial Times. Segundo ele, o sistema pode reduzir o tempo médio de transação no pagamento do almoço para cerca de cinco segundos por aluno.

Isso está longe de ser a primeira vez que sistemas biométricos foram usados ​​em escolas no Reino Unido (algumas já estão usando tecnologia de impressão digital), mas North Ayrshire usará o reconhecimento facial pela primeira vez, o que se acredita ser uma ameaça à privacidade potencialmente mais séria . No entanto, Swanston observou que será usada tecnologia que não seja reconhecimento “ao vivo”, uma vez que não depende de um banco de dados online. Em vez disso, o sistema verifica os rostos em um banco de dados criptografado de modelos de rosto armazenados em servidores nas escolas.

A grande maioria dos pais e alunos (97%) concordou em lançar o sistema de reconhecimento, embora alguns pais expressaram preocupação com o fato de os alunos não terem recebido informações suficientes para tomar uma decisão informada. Eles também suspeitam que a pressão dos colegas pode ter desempenhado um papel para alguns dos alunos.

avalanche

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