Executivos da Microsoft começaram a temer que a IA elimine os aspirantes a programadores.

Mark Russinovich, CTO do Microsoft Azure, e Scott Hanselman, vice-presidente de engenharia de software, publicaram um artigo convocando engenheiros de software seniores a orientarem desenvolvedores juniores e a impedirem que a IA erode a base de habilidades da profissão.

Fonte da imagem: Christopher Gower / unsplash.com

O artigo “Repensando a profissão de engenharia com IA” baseia-se em diversas teses. Uma delas é que a IA simplifica o trabalho de um programador experiente, mas cria encargos adicionais para um novato, que precisa se esforçar para verificar e integrar o código gerado pela IA. Na prática, um agente de IA pode relatar geração de código bem-sucedida, mas, na realidade, o código contém erros graves. Seus algoritmos são ineficientes, o código pode ser duplicado, travamentos e congelamentos são considerados insignificantes pela IA, deixando áreas para depuração, e os testes são incompletos. Um exemplo citado é o de um método `Thread.Sleep` adicionado a uma thread durante o processamento paralelo de dados, que mascara um problema de sincronização, mas não o resolve — somente um programador experiente consegue apontar esse erro.

No entanto, empresas que descobriram esse problema estão adotando a abordagem oposta — estão reduzindo o número de desenvolvedores juniores. Isso ajuda a melhorar a eficiência no curto prazo, mas corre o risco de enfraquecer as habilidades da próxima geração de especialistas técnicos. De fato, executivos da Microsoft argumentam que grandes empresas devem continuar contratando desenvolvedores juniores, reconhecendo que eles inicialmente reduzem a produtividade geral — e que a principal tarefa dos empregadores é treinar esses especialistas juniores.

Russinovich e Hanselman também propõem a introdução de um modo júnior para agentes de IA, no qual o agente de IA passa por um treinamento semelhante ao de um engenheiro júnior, embora essa ideia possa nem sempre funcionar como esperado. Além disso,Além disso, propõem alterações nos programas de formação especializada e a proibição do uso de IA no processo educacional. “Embora a IA acelere o desenvolvimento de software, exemplos de agentes de codificação avançados exibindo comportamento de nível iniciante demonstram suas limitações”, afirmam os autores do artigo, que não reflete a posição oficial da Microsoft. Ainda não há garantia de que a Microsoft seguirá essas recomendações.