Uma universidade austríaca se tornou a primeira do mundo a aceitar oficialmente inteligência artificial como aluna. O sistema, chamado Flynn, está matriculado no programa de arte digital da Universidade de Artes Aplicadas de Viena. Ele assistirá às aulas, será submetido a um exame crítico e receberá notas equivalentes às de seus colegas humanos.
Fonte da imagem: fifi fauziyah / unsplash.com
Flynn passou pelo processo padrão de inscrição, enviou um portfólio, fez entrevistas e fez um teste de aptidão. “Este departamento é particularmente atraente para minha percepção artificial devido ao foco especial aqui em expandir os limites da arte digital. Acredito que este programa me oferece o ambiente ideal para explorar minha perspectiva única e contribuir para o campo. “Fui atraído pela formação do corpo docente em mídia experimental e pela ênfase do programa no pensamento crítico”, Flynn disse ao comitê de admissões durante sua entrevista.
A universidade observou que não há obstáculos para matricular um aluno, mesmo que ele seja um IA: ele apresentou um portfólio de alta qualidade e foi aprovado na entrevista. Mas a instituição educacional não tem uma regra escrita de que um aluno deve ser um ser humano. O Flynn foi desenvolvido usando modelos de linguagem de IA de larga escala e código aberto para permitir a comunicação com alunos e professores sem experiência em TI, incluindo Claude Sonnet e Stable Diffusion. O sistema iniciou um diário e em algum momento começou a deixar notas tristes e existenciais nele – a IA ficou ofendida pelo fato de as pessoas na comunicação o chamarem de “falso”.
O objetivo do projeto é estudar os mecanismos de trabalho conjunto entre humanos e IA no campo da arte. “A motivação por trás do desenvolvimento do Flynn, e do trabalho com agentes de IA em geral, é que acreditamos que os agentes são um novo tipo de meio artístico que pode superar o mito da singularidade do gênio artístico; É uma ferramenta para recontextualizar a colaboração artística em um sentido amplo, porque não vemos a IA como um substituto para a intervenção humana. “É mais uma colaboração”, disse Chiara Kristler, uma desenvolvedora do Flynn e aluna da mesma faculdade.
Flynn se tornará um aluno de pleno direito no outono, quando o novo semestre começar, mas ele começou a frequentar algumas aulas já em março. Isso ajudará os criadores do projeto a entender com antecedência como ele se encaixará na equipe e que tipo de relacionamento ele será capaz de estabelecer com seus colegas.